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小儿多动症的诊断是怎样的?

时间:2010-12-5 17:23:32  作者:探索   来源:焦点  查看:  评论:0
内容摘要:新生命的诞生是一件让人喜悦的事,但他的成长却可能会给家长们带来很多烦恼。尤其是在孩童阶段,由于贪玩的天性经常会闯祸,而收拾残局的重任却落到了爸爸妈妈的身上。但有时候,贪玩却不一定是天性使然,也可能是一

小儿多动症的诊断是怎样的?

新生命的小儿诞生是一件让人喜悦的事,但他的多动成长却可能会给家长们带来很多烦恼。尤其是症的诊断在孩童阶段,由于贪玩的小儿天性经常会闯祸,而收拾残局的多动重任却落到了爸爸妈妈的身上。但有时候,症的诊断贪玩却不一定是小儿天性使然,也可能是多动一种疾病——多动症。但许多家长无法判断孩子是症的诊断天生好动还是患多动症。今天小编就来给大家介绍几种判断小孩是小儿否患多动症的方法。

儿童多动症的多动症状做为儿童常见病之一,主要表现为注意力不集中,症的诊断活动过多,小儿还可伴随有情绪不稳、多动易激惹、症的诊断易冲动等症状。专家指出,很多家长对儿童多动症的早期症状并不认识或重视,往往等到患儿症状十分明显时才投医问药,此时,孩子的多动症虽可能治好,但已耽误了学习文化知识的宝贵时间,故早期调治尤其重要。

注意障碍:注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。

活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。多动有两种类型:一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合,常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合,而在另外场合不出现,各种功能受损较轻。

如果家中的孩子特别好动,家长们就要引起注意,不可一味地责骂孩子。可以先按照上述的症状来进行初步的判断,但每个人的症状都是不一样的,因此,最好的方法还是去医院进行专业的检查和治疗。早发现才能早治疗,既省钱又省力。

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